小学一年级英语辅导六大误区,对孩子至关重要

推荐人: 来源: 时间: 2019-04-07 14:55 阅读:

小学一年级学习英语是一个非常好的时间段,在一年级的时候,让孩子学习英语,只要方法用得好,并能够有效提高孩子的英语学习兴趣,那么孩子学习起来也将会事半功倍,那么想让孩子学好英语,就需要避免一些辅导误区,今天我们就来看看小学一年级英语辅导六大误区,希望对大家有帮助。


1、背单词是英语学习的全部

单词的积累确实是很重要的,但是再重要也不能忽略其他方面的学习,像听和说,哑巴英语并没有太大的用处,孩子要会听,还要会说,这样英语才能均衡发展,才能真正的成为自身的一项优秀的技能。

2、 强调刻苦的死记硬背

不可否认刻苦是一种美德,但是前提是要找到正确的方法,死记硬背并不是学习英语的好方式,效率是非常低的,而且机械的重复会把孩子的英语兴趣消磨掉,于孩子长期的学习无益。

3、 学习太死板僵化

很多家长选择辅导机构还会按照学校的那套模式,现在学校都在强调素质化英语教育,让孩子拥有英语能力,只是因为学习资源有限,以及应试的模式下,没有很好的实施。我们辅导应该是弥补学校英语教学的不足而并非强化。

4、家长会英语,可自己教

很多家长因为各种原因英文水平不错,便开始亲自教导孩子的英语。但是却缺乏在课堂上的学习氛围和孩子与其他小伙伴之前的培养的团结互助的感情,孩子感受不到英语学习的乐趣,会使孩子的英语落在其他小朋友之后。

5、 颠倒英语学习的顺序

传统的英语学习都是在听说还没有基础的情况下,直接开始读写的学习,这是错误的语言学习顺序。而且整个的教学过程中都是以读、写为主,对听说关注很弱,导致哑巴英语现象非常严重,英语语言学习难成功。

课外的语言学习辅导顺序不能倒,先为孩子打好听说基础,再进行读写的学习提高。

6、 缺乏语言环境的营造

英语语言要交流、要使用,而很多机构是难以提供好的英语交流环境的。孩子得到的听说训练并不足够。家长朋友们要选择英语环境纯正,可让孩子进行充分的锻炼的课程。

以上就是小学一年级英语辅导六大误区了,看完之后,对你的启发是不是很大呢?如果更好的想法,也看可以在下面留言哦。

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